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    我在儿童美术教育中一直试图贯彻现代的教育理念、并有明确的教学目标。至于内容和方法却是灵活多变的。我最喜欢和学生们对话,在对话、聊天中了解他们的兴趣、爱好,还有看孩子们随心涂抹的画,发现他们所想表达的情感、和他们用画表现生活的手段。我把平日积累的课程思路系统化并进行实践,在课堂和孩子们对话和互动、都能给我带来灵感,这些在《儿童学画新概念:快乐线描(1)》的“观察与体验”中都有所展示。儿童美术教学并非是单一的美术技法的传授,特别是幼儿期的美术教学,是孩子认知、感受、审美融为一体的教育理念和教学手段,在《儿童学画新概念:快乐线描(1)》的“教学提示”中也作了强调。“走近孩子”虽然文字不多,但说得较具体,走进孩子的心灵世界是每位老师和家长的必修课。 

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